Программа «Я могу» стала для меня не первым образовательным проектом, в прошлом году я уже прошел обучение в Школе21 Сбера (справочно: Школа 21 – один из образовательных партнеров программы). И несмотря на то, что основное образование у меня – техническое, и опыт работы всю жизнь так или иначе связан с этой сферой, я понял, что выйти сейчас на IT рынок не так-то просто. Невозможно «попробовать» и надеяться, что «вдруг повезет». Этот рынок сейчас перенасыщен соискателями, конкуренция жесточайшая. Поэтому я искал программу, где смогу приобрести дополнительные необходимые навыки: и хард-скиллс (непосредственно переподготовка), и софт-скиллс (навыки планирования времени, коммуникации и т.д.).

Достаточно полезным для меня оказался блок про техники тайм-менеджмента и подобные инструменты. Часть этой информации я использую до сих пор: стал применять простой задачник и немного канбан-доску. Сейчас, во время интенсивной учебы на модуле «Переподготовка», стараюсь придумать удобную организацию процесса по Scrum. Для меня учеба – часть работы. В моей сфере поддерживать свою эффективность и тем более двигаться вперед без непрерывного развития невозможно. Поэтому мой подход к программе был максимально рациональным: у меня есть задача получить образование в области тестировщика, значит сегодня я обстоятельно, но без перегрузов, выстраиваю свой учебный план-график. А дальше аккуратно и последовательно его выполняю. Поэтому мне не нужны были дополнительные источники мотивации и вдохновения – я сам четко понимаю, почему я здесь и куда я двигаюсь.

Я пришел на программу «Я могу» с целью обучения на конкретном направлении – тестировщик цифровых продуктов (QA инженер), чтобы в дальнейшем трудоустроиться именно на эту позицию, не важно — удаленно или в офисе. Так как у специалиста по тестированию достаточно много возможностей посмотреть разные направления развития IT, то не исключен вариант «ухода» в другую специализацию, но сейчас про это говорить и думать рано. Судя по своему недавнему опыту прохождения собеседований на вакансии начального уровня – будет сложно, честно говоря, почти невозможно. Я взрослый человек и испытывать иллюзии для меня — непозволительная роскошь. Поэтому я глубоко и внимательно изучил состояние рынка в данной отрасли: в категории «без опыта» на позицию джуна (справочно: junior — младший специалист) или стажера на одну вакансию тестировщика приходит до 700 откликов. Такой высокий спрос рождает очень невысокие финансовые предложения. Не каждый соискатель может себе позволить работать за 20 тыс руб. в месяц. Мои одногруппники, с которыми я учился на предыдущих программах, искали работу от полугода до полутора лет. Это длительный и достаточно утомительный процесс, к которому надо быть готовым. Признаюсь, одним из плюсов моего возраста является наличие социальных связей и полезных знакомств. Я надеюсь, это сможет мне помочь хотя бы со стажировкой.

Верить в себя и иметь поддержку семьи, друзей. Не испытывать пустых надежд по поводу уровня сложности обучения и быть готовыми к серьезной работе для достижения своей цели. Возможно, стоит даже пройти некую профориентацию с поправкой на текущее состояние – физическое, психологическое, материальное. И выбирать для обучения те направления, в которых прошлый опыт и личные качества будут преимуществом.